Ceip. García del Olmo - Interculturalidad

Día de Europa (9 de mayo).

2008-05-16T08:16:00.000-07:00

- Todos los alumnos/as de nuestro Centro participan en la elaboración de dos murales gigantes sobre el Día de Europa; que contienen información sobre los países de la Unión Europea, su evolución, características, banderas, moneda…

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- Mapa-puzzle de Europa- Unión europea. A nivel de clase, se trabaja cada país, características y su respectiva bandera; que luego se recorta para pegar en el mapa.

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Celebramos el Día del Libro (23 de abril).

2008-05-16T07:43:00.000-07:00

- “POEMAS DEL MUNDO”. Elaboramos dos murales gigantes en forma de libro. Los poemas que lo constituyen están escritos en los diferentes idiomas del alumnado escolarizado (inglés, finlandés, ucraniano, croata, ruso, polaco, islandés, francés, portugués, estonio, árabe, calé).

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- BIBLIOTECA INTERCULTURAL: Este día mágico todos los alumnos/as de nuestro Centro (incluso los alumnos de E. Infantil) visitan este aula multicultural, donde se les brinda la oportunidad de ojear cuentos escritos en diferentes idiomas. Durante la visita, algunos alumnos/as leen a sus compañeros su poema escrito en su lengua de origen.

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El Blog "Bilingual Sections" es finalista de los II Premios Espiral Edublogs 08.

2008-05-10T09:46:00.000-07:00

El Colegio Público García del Olmo desea felicitar a su Director por haber sido seleccionado su Blog "Bilingual Sections" como finalista del II Premio Espiral Edublogs 08, dentro de la categoría de Blogs de profesores y profesoras. Este concurso, a nivel nacional, comenzó su andadura el pasado año. Es patente cómo se ha difundido a lo largo del territorio nacional, por el gran número de blogs presentados en las distintas categorías y la calidad de los mismos.

La temática novedosa y de actualidad del Blog "Bilingual Sections" ha influído para que sea seleccionado como finalista.
Quisieramos dar nuestra enhorabuena a todos los Blogs seleccionados en las distintas categorías y animaros a participar en próximas convocatorias. Cada vez es más evidente que la Blogosfera genera un gran conocimiento dentro del mundo educativo y establece relaciones entre los distintos blogs, que nos enriquecen.

Visita al Colegio Stromberg, Helsinki (Finlandia).

2008-04-26T11:09:00.000-07:00

Los finlandeses son los nº 1 en el mundo en los resultados PISA de Ciencias Naturales.

Una de las ventajas que tienen es que las escuelas pueden elegir y diseñar su propio curriculum. Dotar de gran autonomía al que aprende es parte del método. Los estudiantes deben observar, analizar y tocar para aprender, teniendo tiempo para pensar y digerir lo aprendido, lo que da lugar al pensamiento crítico y libre, no siempre fácil de conseguir con un sistema teórico.

Es la profundidad de lo que se estudia y no la amplitud del temario lo que hace que el alumno se implique, interiorice, recuerde, investigue y por supuesto asimile.

La clave del éxito es comprender las necesidades de los niños.

Un grupo de maestros y maestras de nuestro Colegio tuvo oportunidad de visitar el Colegio Stromberg, en la ciudad de Helsinki (Finlandia). Descubrieron parte del secreto de los finlandeses.

Además, pudieron disfrutar la experiencia como viajeros. Se alojaron en la zona del puerto, muy cerca del centro de la ciudad. Se manejaron con soltura, utilizando el transporte público, tanto el metro como el tranvía, y conocieron una ciudad con encanto.

Después de un largo trabajo debido al gran material aportado (texto y fotografías) por nuestra querida compañera Mª Carmen, he podido encontrar un formato e-book que me permitiera alojar la memoria en el blog. Si queréis disfrutarlo tendréis que aprender a manejarlo.

Diccionarios en la Red.

2008-04-14T08:30:00.000-07:00

Diccionario de la Real Academia Española

Realiza tus consultas directamente al Diccionario de la Real Academia de la Lengua Española.
Salamanca de la Lengua Española

Acceda a la Búsqueda en el Diccionario Salamanca de la Lengua Española
Bibliográfico Ángel Pariente de la Poesía española del siglo XX

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Richmond de Inglés

Acceda a la Búsqueda en el Diccionario Richmond de Inglés
Diccionario Básico Castellano - Árabe

La situación nos obliga a definir estrategias y a proponer acciones educativas que den sentido a esta realidad a la que hay que ofrecer soluciones día a día.
Diccionario Básico Castellano - Rumano

La situación nos obliga a definir estrategias y a proponer acciones educativas que den sentido a esta realidad a la que hay que ofrecer soluciones día a día.

Semana Intercultural (Del 18 al 22 de febrero de 2008).

2008-03-08T01:32:00.000-08:00

La Semana Intercultural comienza con música de “Nuestra Tierra”; que nos alegra y motiva cada mañana.

El martes 19, todos participamos en “el desayuno mediterráneo: pan con aceite de oliva y leche”.

Por la tarde, el profesorado decora el Centro con murales y trabajos manuales realizados por el alumnado.

Se dedica un rinconcito para el cine; donde se emiten documentales sobre Andalucía.

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El miércoles día 20, la familia y alumnos/as visitan la exposición de los trabajos manuales.

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El jueves día 21, celebramos “El gran Día”: Izado de Banderas y Jornada Gastronómica.
Profesorado y alumnado se visten con trajes típicos andaluces.

IZADO DE BANDERAS:

1º. Los alumnos/as de 6º de Primaria nos deleitan con el Himno de Andalucía interpretado con la flauta.

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2º. Dos alumnos/as de 6º Curso realizan la lectura: “La pequeña Historia de Andalucía”.

3º. Izado de banderas: España y Andalucía. Acompañado por el Himno cantado por alumnado y profesorado.

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JORNADA GASTRONÓMICA:

La familia del alumnado colabora en la aportación de un plato preparado o postre típico de su País de origen.

1º .Un jurado compuesto por padre/madre, profesores y representante del Ayuntamiento eligen el mejor plato, el mejor postre y la mejor presentación. Los premiados recibirán una placa conmemorativa de la Jornada Gastronómica.
2º. A continuación, los padres pasan a degustar los platos preparados.

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3º. Degustación para los alumnos/as.

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Agradecemos la labor fundamental que ha desempeñado el AMPA durante toda la Semana.

Día de la Paz (30 de enero).

2008-02-11T11:53:00.000-08:00

Alumnado, profesorado y familia celebran el Día de la Paz.

El acto comienza con un manifiesto bilingüe ofrecido por el Director y Auxiliar de Conversación; expresan la importancia de la celebración de este Día, no solo entendiendo Paz como ausencia de guerra sino como convivencia entre personas de diferentes nacionalidades y culturas.

Partiendo de este principio el alumnado trabaja el significado de la palabra Paz en los diferentes idiomas de sus compañeros extranjeros.

Por niveles, los alumnos/as convierten una paloma blanca en un libro intercultural que expresa mensajes de Paz y Convivencia.

Dos niños/as de cada clase (español y extranjero) grita su mensaje al resto de los presentes; dejando constancia del mismo en un mural gigante multilingue: TODOS POR LA PAZ.

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A continuación, con nuestras manos unidas animamos a todos los presentes a que nos acompañen a cantar y a bailar una canción representativa de la Paz; alegrando así, nuestros corazones y provocando sonrisas y complicidad.

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El Acto finaliza cuando un grupo de alumnos/as lleva entre sus manos palomas blancas “de verdad” que dejan en libertad, ante la sorpresa e ilusión de los más pequeños.

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Los pasillos de nuestro Centro también se decoran con murales que expresan mensajes de Paz.

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Nosotros celebramos la Navidad.

2008-02-11T11:28:00.001-08:00

Perdonad esta entrada a estas alturas del año, pero el trabajo realizado merece la pena compartirlo. Hay que agradecer el esfuerzo de Mª Carmen por su trabajo como reportera gráfica en todos los acontecimientos de nuestro Cole. Bueno, pensad que estamos en Navidad.

En Navidad, un tradicional Belén alegra la entrada de nuestro Centro. Sus figuras de barro elaboradas por antiguos alumnos/as reavivan buenos recuerdos.

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Las aulas y pasillos se decoran con motivos y murales multiculturales navideños, que recogen las Felicitaciones en los distintos idiomas de nuestro alumnado.

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Para sorpresa de los más pequeños, Papá Noel visita nuestras aulas y trae regalos para todos/as.

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Alumnado y profesorado bailan y cantan al compás de nuestros villancicos tradicionales y de otras nacionalidades (inglés)

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Celebración del Día de la Constitución Española.

2007-12-24T08:38:00.000-08:00

Celebramos el Día con una jornada de puertas abiertas donde profesorado, alumnado y padres conmemoramos el XXIX Aniversario de nuestra Constitución.

El Acto comenzó con un maniesto bilingüe (español - inglés), por parte de nuestro Director y auxiliar de conversación, que quisieron destacar la importancia que tiene para nuestra sociedad la Constitución.

Representamos nuestra Constitución a través de un ARCA que acogía y amarraba los derechos más significativos.

Dos alumnos/as de cada curso explicaron a los asistentes el Artículo, que previamente, habían trabajado en clase; dejando constancia del mismo pegándolo en el mural.

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Majestuosas y muy atentas, 29 banderas, de las diferentes nacionalidades de los alumnos/as que atendemos en nuestro Centro presidieron y decoraron la Celebración de este Día tan importante para todos y todas los españoles y españolas y ciudadanos y ciudadanas que viven en nuestra Nación.

A continuación, se procedió al izado de las banderas de España y Andalucía acompañadas por el himno nacional.

Nuestro Himno dió paso a una melodía alegre y esperanzadora que motivó una marcha de alumnos/as orgullosos de llevar una bandera que no era la de su País, y que fueron envolviendo las banderas de nuestra Tierra, como si se tratasen de tan sólo una Bandera Universal.

Día Universal de los Derechos del Niñ@ - 20 de Noviembre de 2007.

2007-12-24T02:51:00.000-08:00

Nuestros alumnos/as elaboraron un mural con los Derechos y Deberes. Previamente, los tutores/as les explicaron sus Derechos, así como la Ley que los recoge. Cada clase trabajó uno de los Derechos y su respectivo Deber; expresándolo en una cartulina, que posteriormete colocaron en el mural gigante.

(Pincha en el símbolo del altavoz para ver la presentación con música)

Fiesta del otoño: Castañá y Halloween.

2007-11-19T08:23:00.000-08:00

En clase, se realizan actividades (fichas) a diferentes niveles. Los tutores explican:

Las características de los frutos del otoño (entre ellos, las castañas).

El significado de la fiesta de Halloween, su historia.

Las similitudes y diferencias entre Halloween y el “Día de todos los Santos”.

Visita del catañero al Cole:

ELABORACIÓN DE TRES MURALES (participan los alumnos/as de cada ciclo, incluso alumnado de Infantil de 5 años). Se representa la “Castaña”, como símbolo de los frutos del otoño, y la “Calabaza” y el “Castillo misterioso” como símbolo de la Fiesta de Halloween.

REPRESENTACIÓN: Un grupo (20 alumnos/as) de las dos clases de 6º curso se disfrazan, con trajes típicos de Halloween y realizan una pequeña escena teatral (escenifican frases en (inglés y español propias de sus disfraces); pasando por las diferentes clases. Al final de la actuación reparten caramelos a todos los niños/as.

Semana de Bienvenida.

2007-11-19T07:48:00.000-08:00

Se decora el Centro y aulas con carteles de la palabra “Bienvenidos” en diferentes idiomas.

Los alumnos/as de cada clase elaboran su propio cartel, según las nacionalidades que acoge. Se coloca en la entrada.

La clase (Biblioteca Lim: Libros Interactivos Multimedia).

2007-11-12T09:09:00.001-08:00

La ropa y los complementos (Biblioteca Lim: Libros Interactivos Multimedia).

2007-11-12T09:03:00.001-08:00

Diccionario visual multilingüe (español-inglés-francés).

2007-11-01T04:53:00.001-07:00

Diccionario muy apropiado para primaria, donde encontrar la pronunciación simultánea en varios idiomas.

Juegos para el cerebro en varios idiomas.

2007-10-18T11:17:00.001-07:00

Madre Tierra - Macaco.

2007-10-18T11:05:00.000-07:00

En este videoclip Macaco nos transmite la necesidad de cuidar la tierra. Una canción con mensaje.

Letras Canciones.

www.quedeletras.com

El parto - The Birth.

2007-10-16T04:18:00.000-07:00

Curiosidades, refranes, adivinanzas, dichos...

2007-10-11T01:38:00.001-07:00

Camille ofrece en su web una recopilación de 19 actividades sobre curiosidades,refranes, adivinanzas, dichos... del español.
Se debe completar el dicho o refrán, eligiendo una de las tres posibilidades. Se ofrece la explicación del dicho que aparece en el María Moliner.

Clandestino - Manu Chao.

2007-10-04T10:39:00.000-07:00

Letras Canciones.

www.quedeletras.com

Canción ideal para trabajar el presente y vocabulario sobre la inmigración.

Día de la Tolerancia.

2007-09-30T06:28:00.001-07:00

La tolerancia es un valor que permite la convivencia, de ella se dice que es fácil de aplaudir, difícil de practicar, y muy difícil de explicar. En esta Miniquest te voy a pedir que trabajes sobre el significado de esta palabra y lo que ganamos practicándola.

Diseñada por la profesora Gemma Rodríguez

Educar para la Paz.

2007-09-30T06:25:00.001-07:00

La Solidaridad requiere que los individuos aúnen esfuerzos dependiendo unos de otros para que en la unión de todos estos esfuerzos se construya y se alcancen las metas de progreso que beneficien a la sociedad en general. Espero que te guste trabajar sobre este tema y te sientas solidario con tus compañeros.

Diseñada por la profesora Gemma Rodríguez

La vuelta a Europa con Wali. 9 de mayo Día de Europa.

2007-09-27T10:20:00.000-07:00

Actividades de Primaria para celebrar el 9 de Mayo, Día de Europa

Como sabéis, Wali acaba de llegar a nuestro Colegio.

Y lo primero con lo que se encuentra es con la celebración del "Día de Europa". Como es nuevo por aquí, no sabe qué es Europa, por qué se celebra su día, ni quién lo celebra.

Necesitamos vuestra ayuda para ponerle al día de todo.

¿Qué tal si vienes con él de viaje para que Wali entienda qué es Europa, qué países la forman, el porqué de la celebración de su día y precisamente el día 9 de Mayo?

¡Vamos! ¡Súbete al tren de la curiosidad, en el vagón de la biblioteca, y descubre Europa!

Acceso a la WebQuest

Juegos del Mundo.

2007-09-27T10:14:00.003-07:00

¿Discriminación racial?. Caza del Tesoro para el 21 de marzo, día contra el racismo.

2007-09-27T09:49:00.000-07:00

Una Caza del Tesoro para el Segundo y Tercer Ciclo de Primaria.

Actividades para el Día contra el racismo, la xenofobia y la intolerancia que se celebra el 21 de marzo

Educación para la ciudadanía.

CEIP SAN WALABONSO - Niebla (Huelva)

ACCESO A LA CAZA DEL TESORO

Diccionario temático/visual bilingüe (español/inglés).

2007-09-27T09:31:00.000-07:00

Web Tour Multicolor. Un viaje en favor de la tolerancia y el respeto hacia otras culturas.

2007-09-27T09:22:00.000-07:00

WebQuest en español e inglés.

Aprende español cantando.

2007-09-24T07:58:00.000-07:00

Canciones populares para los pequeños y los mayores.

Cursos de Internet.

2007-09-24T07:48:00.000-07:00

Lecciones de gramática española divididas en los niveles elemental, intermedio y avanzado.

Métodos de español para extranjeros.

2007-09-24T07:44:00.000-07:00

Ejercicios de español en Hot Potatoes (divido en 12 capítulos).

Mi mundo en palabras. Centro Virtual Cervantes.

2007-09-24T07:41:00.000-07:00

Bienvenidos a Mi mundo en palabras, un material interactivo para aprender vocabulario de un modo lúdico, diseñado para niños de 7 a 9 años que empiezan a estudiar español.