lunes, 24 de diciembre de 2007

Celebración del Día de la Constitución Española.

Celebramos el Día con una jornada de puertas abiertas donde profesorado, alumnado y padres conmemoramos el XXIX Aniversario de nuestra Constitución.

El Acto comenzó con un maniesto bilingüe (español - inglés), por parte de nuestro Director y auxiliar de conversación, que quisieron destacar la importancia que tiene para nuestra sociedad la Constitución.


Representamos nuestra Constitución a través de un ARCA que acogía y amarraba los derechos más significativos.

Dos alumnos/as de cada curso explicaron a los asistentes el Artículo, que previamente, habían trabajado en clase; dejando constancia del mismo pegándolo en el mural.



BubbleShare: Share photos - Print Christmas Coloring Pages.


Majestuosas y muy atentas, 29 banderas, de las diferentes nacionalidades de los alumnos/as que atendemos en nuestro Centro presidieron y decoraron la Celebración de este Día tan importante para todos y todas los españoles y españolas y ciudadanos y ciudadanas que viven en nuestra Nación.


A continuación, se procedió al izado de las banderas de España y Andalucía acompañadas por el himno nacional.




Nuestro Himno dió paso a una melodía alegre y esperanzadora que motivó una marcha de alumnos/as orgullosos de llevar una bandera que no era la de su País, y que fueron envolviendo las banderas de nuestra Tierra, como si se tratasen de tan sólo una Bandera Universal.


Día Universal de los Derechos del Niñ@ - 20 de Noviembre de 2007.

Nuestros alumnos/as elaboraron un mural con los Derechos y Deberes. Previamente, los tutores/as les explicaron sus Derechos, así como la Ley que los recoge. Cada clase trabajó uno de los Derechos y su respectivo Deber; expresándolo en una cartulina, que posteriormete colocaron en el mural gigante.

(Pincha en el símbolo del altavoz para ver la presentación con música)

lunes, 19 de noviembre de 2007

Fiesta del otoño: Castañá y Halloween.

En clase, se realizan actividades (fichas) a diferentes niveles. Los tutores explican:
  • Las características de los frutos del otoño (entre ellos, las castañas).
  • El significado de la fiesta de Halloween, su historia.
  • Las similitudes y diferencias entre Halloween y el “Día de todos los Santos”.
Visita del catañero al Cole:





ELABORACIÓN DE TRES MURALES (participan los alumnos/as de cada ciclo, incluso alumnado de Infantil de 5 años). Se representa la “Castaña”, como símbolo de los frutos del otoño, y la “Calabaza” y el “Castillo misterioso” como símbolo de la Fiesta de Halloween.







REPRESENTACIÓN: Un grupo (20 alumnos/as) de las dos clases de 6º curso se disfrazan, con trajes típicos de Halloween y realizan una pequeña escena teatral (escenifican frases en (inglés y español propias de sus disfraces); pasando por las diferentes clases. Al final de la actuación reparten caramelos a todos los niños/as.


Semana de Bienvenida.

Se decora el Centro y aulas con carteles de la palabra “Bienvenidos” en diferentes idiomas.




















Los alumnos/as de cada clase elaboran su propio cartel, según las nacionalidades que acoge. Se coloca en la entrada.


jueves, 1 de noviembre de 2007

jueves, 18 de octubre de 2007

Juegos para el cerebro en varios idiomas.

Madre Tierra - Macaco.

En este videoclip Macaco nos transmite la necesidad de cuidar la tierra. Una canción con mensaje.





www.quedeletras.com

jueves, 11 de octubre de 2007

Curiosidades, refranes, adivinanzas, dichos...

Camille ofrece en su web una recopilación de 19 actividades sobre curiosidades,refranes, adivinanzas, dichos... del español.
Se debe completar el dicho o refrán, eligiendo una de las tres posibilidades. Se ofrece la explicación del dicho que aparece en el María Moliner.

jueves, 4 de octubre de 2007

Clandestino - Manu Chao.





www.quedeletras.com


Canción ideal para trabajar el presente y vocabulario sobre la inmigración.

domingo, 30 de septiembre de 2007

Día de la Tolerancia.

La tolerancia es un valor que permite la convivencia, de ella se dice que es fácil de aplaudir, difícil de practicar, y muy difícil de explicar. En esta Miniquest te voy a pedir que trabajes sobre el significado de esta palabra y lo que ganamos practicándola.

Diseñada por la profesora Gemma Rodríguez

Educar para la Paz.

La Solidaridad requiere que los individuos aúnen esfuerzos dependiendo unos de otros para que en la unión de todos estos esfuerzos se construya y se alcancen las metas de progreso que beneficien a la sociedad en general. Espero que te guste trabajar sobre este tema y te sientas solidario con tus compañeros.

Diseñada por la profesora Gemma Rodríguez

jueves, 27 de septiembre de 2007

La vuelta a Europa con Wali. 9 de mayo Día de Europa.


Actividades de Primaria para celebrar el 9 de Mayo, Día de Europa

Como sabéis, Wali acaba de llegar a nuestro Colegio.

Y lo primero con lo que se encuentra es con la celebración del "Día de Europa". Como es nuevo por aquí, no sabe qué es Europa, por qué se celebra su día, ni quién lo celebra.

Necesitamos vuestra ayuda para ponerle al día de todo.

¿Qué tal si vienes con él de viaje para que Wali entienda qué es Europa, qué países la forman, el porqué de la celebración de su día y precisamente el día 9 de Mayo?

¡Vamos! ¡Súbete al tren de la curiosidad, en el vagón de la biblioteca, y descubre Europa!


Juegos del Mundo.

¿Discriminación racial?. Caza del Tesoro para el 21 de marzo, día contra el racismo.


Una Caza del Tesoro para el Segundo y Tercer Ciclo de Primaria.

Actividades para el Día contra el racismo, la xenofobia y la intolerancia que se celebra el 21 de marzo

Educación para la ciudadanía.

CEIP SAN WALABONSO - Niebla (Huelva)

Diccionario temático/visual bilingüe (español/inglés).



Web Tour Multicolor. Un viaje en favor de la tolerancia y el respeto hacia otras culturas.